Hinweise für Lehrpersonen

Didaktische Überlegungen

Leitidee

In der Informationsgesellschaft werden immer mehr Daten digital erfasst, verarbeitet, übermittelt und gespeichert. Kinder und Jugendliche sind tagtäglich mit digitalen Daten konfrontiert sowohl in der Rolle als Konsumierende als auch als Produzierende. Ein Grundverständnis der digitalen Datenrepräsentation hilft im Umgang mit digitalen Medien.

Lektionsidee "Rastergrafik"

Die Lektion behandelt das Thema Rastergrafiken ohne Computer. Mit dem Bild-Flüsterspiel wird die Schwierigkeit erfahrbar gemacht, Bilder zu beschreiben. Danach erklärt die Lehrperson das Prinzip der Rastergrafik am Hellraumprojektor.

In einer zweiten Partnerarbeit erhalten die Gruppen Raster unterschiedlicher Auflösung und müssen versuchen, innerhalb der gleichen Zeit (5 Minuten) das gleiche Bild zu "übertragen". Die übertragenen Bilder werden in der Reihenfolge der Fertigstellung aufgehängt. Damit wird der Zusammenhang von Auflösung und Zeitbedarf sichtbar.

Im dritten Teil der Lektion dürfen die Gruppen nun selbst eine Rastergrösse wählen, so dass sie das Bild möglichst rasch zwischen sich übermitteln können, die zweite Person aber noch erkennen kann was auf dem Bild dargestellt wird.

Dauer	Was	Sozialform	Medien
5	Erklärung "Flüsterspiel"	Plenum	Beispielbild, Karton
7	Durchführung "Flüsterspiel"	Partnerarbeit	Beispielbilder, Kartons
5	Erklärung Rasterdecodierung	Plenum	HP Beispielbild, Folie mit Raster
5	Rasterdecodierung	Partnerarbeit	Beispielbild, Raster in unterschiedlichen Auflösungen
5	Aufhängen der Bilder nach Zeitpunkt der Fertigstellung	Plenum	Wandtafel oder Wand
2	Erklärung Wettbewerb	Plenum	-
1	Raster auswählen	Partnerarbeit	Raster in unterschiedlichen Auflösungen als Folien
5	Bild übertragen mit Raster	Partnerarbeit	Bild und ausgewähltes Raster
5	Aufhängen der Bilder nach Zeitpunkt der Fertigstellung	Plenum	Wandtafel oder Wand
1	Hinweis auf Lektion "Sprichst Du Computerisch?" von iLearnIT.ch	Plenum	Computer, Beamer

Weiterführende Hinweise

Das im Zürcher Lehrmittelverlag erschienene Lehrmittel Medienkompass 2 (7. bis 9. Schuljahr) behandelt in Lektion 6 unter dem Titel Von Bits und Bytes das Thema Codierung und Digitalisierung als Konzepte der Informationstechnologie:

Dieses Kapitel eignet sich gut als Ergänzung zu Sprichst Du computerisch?.

Weitere Hinweise für Lehrpersonen zu diesem Thema sind in den Schwierigkeitsstufen leicht und schwer zu finden.